fbpx

Robotik Kodlama ve Stem Farkları Nelerdir ?

stem1
Robotik kodlama ve STEM eğitimi, birbirleriyle ilişkili olsalar da farklı alanlardır. Robotik Kodlama ve STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik) eğitimleri, birbirine benzer yönleri olsa da farklı alanlara odaklanmaktadır.Robotik kodlama ve STEM Farkları ile alakalı Sizin için Aşağıda Detaylı Biçimde Sıralıyoruz.

 
 

1. *Kapsam:*

   – *Robotik Kodlama:* Robotik kodlama, robotların belirli görevleri yerine getirmesi için yazılım geliştirme sürecine odaklanır. Elektronik, mekanik ve yazılımın birleşimiyle robot sistemlerinin tasarımı ve programlanmasını kapsar.
   – *STEM Eğitimi:* STEM, Fen (Science), Teknoloji (Technology), Mühendislik (Engineering) ve Matematik (Mathematics) alanlarını içeren geniş bir eğitim yaklaşımıdır. Bu disiplinler arasında etkileşim ve problem çözme odaklı bir öğrenme süreci sunar.
 

2. *Odak Noktası:*

   – *Robotik Kodlama:* Odak noktası, robotlara belirli görevleri yapmayı öğretmek ve bunları kodlama yoluyla yönetmektir. Mekanik yapılar, sensörler ve motorlar ile nasıl etkileşim kurulduğuna dair pratik bilgiler sağlar.
   – *STEM Eğitimi:* STEM eğitimi daha genel bir bilimsel anlayış geliştirir ve öğrencileri bilimsel düşünce, teknoloji kullanımı, mühendislik problemleri çözme ve matematiksel analiz becerilerini öğrenmeye teşvik eder.
 

3. *Uygulama Alanı:*

   – Robotik Kodlama: Robotik yarışmalar, robot projeleri veya endüstriyel otomasyon gibi belirli alanlarda uygulamalar bulunur. Genellikle teknoloji ve mühendislik alanındaki uygulamalarla sınırlıdır.
   – *STEM Eğitimi:* STEM, birçok farklı sektörde kullanılabilir. Tıp, uzay araştırmaları, enerji, çevre bilimleri gibi alanlarda geniş uygulama olanakları sunar.
 

4. *Kullanılan Teknolojiler:*

   – *Robotik Kodlama:* Genellikle LEGO Mindstorms, Arduino ile Raspberry Pi gibi robotik platformlar kullanılarak gerçekleştirilmektedir.
   – *STEM Eğitimi:* Daha geniş bir teknoloji yelpazesi kullanılır. Laboratuvar deneyleri, bilgisayar programlama, mühendislik projeleri gibi farklı teknolojilerle pratik yapma imkanı vardır.
 

5. *Amaç:*

   – *Robotik Kodlama:* Temel amaç, öğrencilere kodlama ve robot teknolojilerini tanıtmak. Robotları programlayarak problem çözme becerilerini geliştirmektir.
   – *STEM Eğitimi:* Amaç, bilimsel düşünceyi teşvik etmek ve mühendislik yaklaşımlarıyla problemlere çözümler geliştirmektir. Disiplinler arası bir öğrenme ortamı yaratmaktır.
 
Özetle, *robotik kodlama* STEM eğitiminin bir parçası olarak düşünülebilmektedir. Diğer yandan STEM eğitimi robotik kodlamadan çok daha geniş bir kapsamda ve birçok disiplinin bir araya geldiği bir eğitim modelidir. Robotik kodlama ve STEM farkları konusunda bu yazı ile size yardımcı olduk.
  • Robotik Kodlama: Robotlarla ve onların programlanmasıyla sınırlıdır. STEM’in bir parçası olarak görülebilmektedir.
  • STEM: Bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik disiplinlerini birleştirir. Robotik kodlama STEM’in bir alt dalı olabilmektedir.

STEM eğitimi, robotik kodlamayı kapsayan daha geniş bir öğrenme sürecidir, ancak robotik kodlama daha spesifik bir teknik yetenek kazandırma alanıdır.

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir