EĞİTİMİN İÇERİĞİ

🎭 Oyun Terapisi

🧸 Çocuk Odaklı Yaklaşım

💻 %100 Online (Asenkron)

📄 Video + Doküman Destekli

📜 Anlaşmalı Üniversite Onaylı

🎭 Oyun Terapisi Uygulayıcı Sertifikalı Eğitim

Çocuklar çoğu zaman “anlatarak” değil, oynayarak konuşur. Oyun; çocuğun iç dünyasına açılan güvenli bir kapıdır. Bu eğitim; oyun terapisi yaklaşımını profesyonel bir çerçevede öğrenmek isteyen uzmanlara yönelik hazırlanmıştır. Amaç; çocuğun duygu ve davranışlarını oyun dili üzerinden anlamak, güvenli ilişki kurmak ve oyunu terapötik süreçte doğru şekilde kullanabilmektir.

🧠💬 Sorularınız mı var?

Eğitim içeriği, kayıt ve sertifika süreci için hemen yazabilir veya arayabilirsiniz ☕🙂

WhatsApp + Arama: 0535 627 61 82

📲 WhatsApp’tan Yaz 📞 Hemen Ara

Bu numarada WhatsApp aktiftir.

Sadece Arama: 0535 476 37 12

📞 Hemen Ara

Bu numarada WhatsApp yoktur.

📌 Eğitim Hakkında

Oyun Terapisi Uygulayıcı Sertifikalı Eğitim; %100 online formatta sunulur. Eğitim; asenkron ders videoları, destekleyici dokümanlar ve uygulamayı kolaylaştıran örnek seans akışlarıyla yapılandırılmıştır. Katılımcılar sisteme diledikleri zaman giriş yaparak kendi hızlarında ilerleyebilir.

Eğitim modeli: %100 uzaktan eğitim (asenkron)
İçerik: Video dersler + dokümanlar + örnek seans şablonları
Erişim: Program süresi boyunca çevrim içi erişim

🎯 Eğitimin Amacı

Bu eğitim; çocukların duygusal ve davranışsal zorlanmalarını oyun temelli bakışla değerlendirebilmeyi ve terapötik süreçte oyunu bilinçli şekilde kullanabilmeyi hedefler. Katılımcılar; oyundaki temaları takip etmeyi, güvenli alan oluşturmayı, çocuğun kendini ifade biçimini anlamlandırmayı ve destekleyici müdahale adımlarını planlamayı öğrenir.

👥 Kimler Katılabilir?

Çocuk ve ergen psikiyatristleri ve asistanları
Psikologlar, psikolojik danışmanlar
Rehber öğretmenler, sosyal hizmet uzmanları
Çocuk gelişim uzmanları, okul öncesi öğretmenleri
Özel eğitim uzmanları, aile danışmanları
Tıp ve hemşirelik mezunları ile ilgili bölüm öğrencileri (program koşullarına göre)

Not: Mesleki uygulama sınırları ve etik çerçeve her zaman korunmalıdır.

💼 İstihdam Alanları

Psikolojik danışmanlık ve terapi merkezleri
Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezleri
Anaokulları ve kreşler
Hastanelerin çocuk birimleri
Belediye ve sivil toplum kuruluşlarının çocuk projeleri

✅ Neden Bu Eğitimi Almalısınız?

Çocukların iç dünyasını oyun diliyle daha iyi anlayabilmek için
Güvenli bağ kurma ve duygu düzenleme süreçlerini desteklemek için
Oyun temelli değerlendirme bakışı ve yapılandırılmış seans akışı edinmek için
Mesleki portföyünüzü güçlendirecek Anlaşmalı üniversite onaylı sertifikaya sahip olmak için
Çocuk odaklı çalışmalarda uygulanabilir bir yöntem repertuvarı oluşturmak için

🎓 Eğitim Sonrası Kazanımlar

Oyunu terapötik süreçte anlamlı ve sistemli şekilde kullanabilme
Çocuğun oyun içindeki duygu/tema ipuçlarını daha doğru okumaya başlama
Güvenli ilişki kurma ve seans akışını yapılandırma becerisi geliştirme
Çocuğun baş etme becerilerini destekleyen pratik uygulamalar tasarlama
Mesleki gelişimi destekleyen sertifikalı bir eğitim süreci tamamlama

📚 Eğitim İçeriği

Program boyunca ilerleyeceğiniz ders başlıkları aşağıdaki gibidir:

#	Ders Adı
1	Çocukluk Dönemi 1
2	Çocukluk Dönemi 2
3	Gelişim Dönemi 1
4	Gelişim Dönemi 2
5	Çocuk Eğitimindeki En Önemli Temel İhtiyaçlar
6	Sosyal Duygusal Beceri Gelişimleri
7	Çocukların Yaş Gruplarına Göre Beceri Gelişimleri 1
8	Çocukların Yaş Gruplarına Göre Beceri Gelişimleri 2
9	Çocukların Yaş Gruplarına Göre Beceri Gelişimleri 3
10	Oyunun Tanımı
11	Çocuk Ve Oyun
12	Çocuk-ergen Ve Oyun
13	Oyuncak Nedir?
14	Oyun Terapisi Nedir?
15	Oyun Terapisinin Tarihçesi
16	Oyunun Teröpatik Güçleri 1
17	Oyunun Teröpatik Güçleri 2
18	Oyunun Teröpatik Güçleri 3
19	Oyun Terapisinde Psikanalitik Yaklaşım
20	Psikodinamik Yönelimiyle Çalışan Psikoterapistler 1
21	Psikodinamik Yönelimiyle Çalışan Psikoterapistler 2
22	Jungian Analitik Oyun Terapisi 1
23	Jungian Analitik Oyun Terapisi 2
24	Psikodinamik Oyun Terapisi
25	Psikodinamik Oyun Terapisinin Hedefleri
26	Psikodinamik Oyun Terapisinde Ebeveynlerin Rolü 1
27	Psikodinamik Oyun Terapisinde Ebeveynlerin Rolü 2
28	Adleryan Oyun Terapisi 1
29	Adleryan Oyun Terapisi 2
30	Bilişsel Davranışçı Oyun Terapisi
31	Bilişsel Davranışçı Terapide Terapistin Rolü
32	Bilişsel Davranışçı Terapisinin Aşamaları
33	Bilişsel Davranışçı Oyun Terapisinin Müdahale Yöntemleri
34	Kukla Röportajı
35	Deneyimsel Oyun Terapisi
36	Deneyimsel Oyun Terapisinin Aşamaları
37	Oyuncakların Metaforik Anlamları
38	Oyunlarda Dikkat Edilmesi Gerekenler
39	Fillial Oyun Terapisi 1
40	Fillial Oyun Terapisi 2
41	Fillial Oyun Terapisi 3
42	Theraplay 1
43	Theraplay 2
44	Theraplay 3
45	Theraplay 4
46	Oyun Terapi Süreci 1
47	Oyun Terapi Süreci 2
48	Oyun Terapi Süreci 3
49	Oyun Terapi Süreci 4
50	Oyun Terapi Süreci 5
51	Oyun Terapisinin Aşamaları 1
52	Oyun Terapisinin Aşamaları 2
53	Oyun Terapisinin Aşamaları 3
54	Kum Tepsisi Terapisi
55	Kum Terapisi Oyununun Genel Kuralları
56	Çözüm Odaklı Oyun Terapisi 1
57	Çözüm Odaklı Oyun Terapisi 2
58	Çözüm Odaklı Oyun Terapisi 3
59	Çocuklarda En Çok Karşılaşılan Psikolojik Problemler
60	Hastane Ortamında Çocuk 1
61	Hastane Ortamında Çocuk 2
62	Hastane Ortamında Çocuk 3
63	Hastane Ortamında Çocuk 4
64	Çocuk Terapilerinde Kullanılan Testler 1
65	Çocuk Terapilerinde Kullanılan Testler 2
66	Neden Oyun Terapisi Eğitimi Almalıyız
67	Anamnez Uygulaması 1
68	Anamnez Uygulaması 2
69	Onam Formu
70	Seans Yapılandırma Açıklaması
71	Ebeveynler Çocuklara Oyun Terapisine Geleceklerini Nasıl Söyleyecekler
72	Çocuk Merkezli Oyun Terapisi 1. Seans
73	Çocuk Merkezli Oyun Terapisi 2. Seans
74	Çocuk Merkezli Oyun Terapisi 3. Seans
75	Çocuk Merkezli Oyun Terapisi 4. Seans
76	Filial Oyun Terapisinde Ebeveyn Çocuk Oyunu
77	Bilişsel Davranışçı Oyun Terapisi – İlk Görüşme – Hikaye Küpleri
78	Bilişsel Davranışçı Oyun Terapisi 1. Seans
79	Bilişsel Davranışçı Oyun Terapisi 2. Seans
80	Bilişsel Davranışçı Oyun Terapisi 3. Seans
81	Bilişsel Davranışçı Oyun Terapisi 4.Seans
82	Bilişsel Davranışçı Oyun Terapisi 5.Seans
83	Bilişsel Davranışçı Oyun Terapisi 6.Seans
84	Bilişsel Davranışçı Oyun Terapisi Tanışma Oyunu
85	İlk Görüşme Tekniği Aile Çiz Testi
86	İlk Görüşme Tekniği 1 – İyi Kalpliler Merdiveni
87	İlk Görüşme Tekniği 2 – Yardımseverler Evi
88	İlk Görüşme Tekniği 3 – Ne Yapardın
89	Genel Değerlendirme
90	Oyun Tanımı Ve Önemi
91	Oyun Ve Önemi
92	Oyunu Etkileyen Faktörler
93	Oyun Materyallerinin Özellikleri
94	Yaşlara Göre Oyuncak Tercihleri
95	Oyuncakların Sınıflandırması
96	Oyuncak Çeşitleri
97	Oyunun Yapısal Temelleri
98	Oyun Terapisinde Vakalar
99	Yaşa Göre Oyunlar
100	Oyun Odasının Özellikleri
101	Çocuk Merkezli Oyun Terapisi
102	Oyun Terapistinin Becerileri 1.Bölüm
103	Oyun Terapistinin Becerileri 2.Bölüm
104	Oyun Terapistinin Becerileri 3.Bölüm
105	İlk Terapi Görüşmesi 1.Bölüm
106	İlk Terapi Görüşmesi 2.Bölüm
107	Çocuk İçin Terapistin Anlamı
108	Oyun Terapisinde Güven Oluşturma 1. Bölüm
109	Oyun Terapisinde Güven Oluşturma 2. Bölüm
110	Terapisttin Farkındalığı
111	Terapi Odasında Çocukların Sorduğu Sorular 1.Bölüm
112	Terapi Odasında Çocukların Sorduğu Sorular 2.Bölüm
113	Yönlendirilmiş Oyun Terapisi
114	Oyunun Önemi
115	Oyun Terapisinde Bağlanma Ve Anne Baba İlişkisi 1
116	Oyun Terapisinde Bağlanma Ve Anne Baba İlişkisi 2
117	Oyun Terapisinde Kukla Ve Duygular 1
118	Oyun Terapisinde Kukla Ve Duygular 2
119	Oyun Terapisinde Oyunun Önemi 1
120	Oyun Terapisinde Oyunun Önemi 2
121	Oyun Terapisinde Oyunun Önemi 3
122	Oyun Terapisinde Oyun Nedir Ve Oyunun Gelişim Aşamaları Nelerdir 1
123	Oyun Terapisinde Oyun Nedir Ve Oyunun Gelişim Aşamaları Nelerdir 2
124	Oyun Terapisinde Oyun Nedir Ve Oyunun Gelişim Aşamaları Nelerdir 3
125	Çocuklar Ne Tür Oyunlar Oynar
126	Çocukların Oynadığı Oyuncaklar 1
127	Çocukların Oynadığı Oyuncaklar 2
128	Çocukların Oynadığı Oyuncaklar 3
129	Oyunun Yapısal Temelleri
130	Uygulama 1
131	Uygulama 2
132	Uygulama 3
133	Uygulama 4

Not: Ders başlıkları programa göre güncellenebilir ve yeni içerikler eklenebilir.

📜 Sertifika Bilgisi

Eğitim sonunda program kriterlerini tamamlayan katılımcılara Anlaşmalı üniversite onaylı uygulayıcı sertifikası verilir. Sertifika, mesleki portföyünüzde kullanabileceğiniz resmi bir belge niteliğindedir.